Проектное обучение журналистов как тренд. Рецензия на монографию С. А. Базикян Журналистское образование в условиях трансформирующейся медиасреды: потенциал проектного обучения: монография / С. А. Базикян. – Москва: ИНФРА-М, 2025. – 161 с.

Авторы

  • Татьяна Каминская Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Великий Новгород, Россия

DOI:

https://doi.org/10.47475/1999-5407-2025-72-3-212-214

Ключевые слова:

С. А. Базикян, медиаобразование, проектное обучение, трансформация медиасреды

Аннотация

В рецензии рассматривается монография С.А. Базикян «Журналистское образование в условиях трансформирующейся медиасреды: потенциал проектного обучения». Анализируется значимость и актуальность издания для современного профессионального медийного образования страны и формирования подходов к проектному обучению. Подчеркивается вклад автора монографии в медиаобразовательный дискурс и вписанность издания в широкий социально-культурный контекст.

Биография автора

Татьяна Каминская, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, Великий Новгород, Россия

доктор филологических наук, доцент, заведующий кафедрой журналистики

Библиографические ссылки

Bazikyan, S. A. (2024). Proektnaya deyatel'nost' v mediaobrazovanii kak effektivnyj instrument formirovaniya kompetencij [Project activities in media education as an effective tool for the formation of competencies]. Sign: the problem field of media education. 2024. No. 2 (52). Pp. 38–46. DOI 10.47475/2070-0695-2024-52-2-38-46 (in Russ.).

Bazikyan, S. A. (2023). Sovremennaya cifrovaya zhurnalistika: vedushchie trendy funkcionirovaniya [Modern digital journalism: leading trends in functioning]. Bulletin of Voronezh State University. Series: Philology. Journalism. No. 3. Pp. 82–86. (in Russ.).

Bazikyan, S. A. (2022). Studencheskie media proekty v zhurnalistskom obrazovanii [Student media projects in journalistic education} [Electronic resource] / S.A. Bazikyan. Memoirs of NovSU. No. 5 (44), Pp. 484–489. DOI 10.34680/2411-7951.2022.5(44). (In Russ.).

Novgorodskoe mediapole: opyty lingvisticheskih issledovanij (2015). [Novgorod media field: experiments in linguistic research] [Text]: call. mon. / T. Alekseeva [et al.]; ed. T.V. Shmeleva; Ministry of Education and Science of the Russian Federation, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education prof. education "Novgorod state university named after Yaroslav the Wise." Veliky Novgorod: Novgorod state. un-t, 223 pp. (In Russ.).

Fateeva, I. A. (2008). Praktiko-orientirovannoe obuchenie zhurnalistike: tradicii i perspektivy [Practice-oriented training in journalism: traditions and prospects] [Electronic resource] / I. A. Fateeva. Mediascope. No. 1. URL: https://www.mediascope.ru (access date: 11.09.2023). (In Russ.).

Загрузки

Опубликован

19-09-2025

Как цитировать

Каминская, Т. (2025) «Проектное обучение журналистов как тренд. Рецензия на монографию С. А. Базикян Журналистское образование в условиях трансформирующейся медиасреды: потенциал проектного обучения: монография / С. А. Базикян. – Москва: ИНФРА-М, 2025. – 161 с»., Челябинский гуманитарий, (3 (72), сс. 212–214. doi: 10.47475/1999-5407-2025-72-3-212-214.

Похожие статьи

1 2 3 4 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.